Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) toplantısının açılışında yaptığı konuşmada, Türkiye’de yükseköğretim sisteminin önemli bir değişim ve dönüşüm sürecinden geçtiğini belirtti.
ÜAK yönetim kurulu üyeleri ve rektörlere hitap eden Özvar, toplantının hayırlara vesile olmasını dileyerek, yükseköğretim sisteminde artık sadece eğitim-öğretim faaliyetlerinin değil; bilgi üretimi, ekonomik gelişme, toplumsal dönüşüm ve küresel rekabetin de üniversitelerin temel fonksiyonları arasında yer aldığını ifade etti.
Son dönemde yükseköğretimde nicelik odaklı büyüme anlayışından uzaklaşıldığını vurgulayan Özvar, kalite, istihdam uyumu ve toplumsal katkıyı esas alan bir yaklaşımın benimsendiğini söyledi. Bu kapsamda lisans eğitiminin süresine ilişkin çalışmaların gündemde olduğunu hatırlatan Özvar, üç yıllık lisans modeli üzerinde değerlendirmelerin sürdüğünü ve konunun çok boyutlu olarak ele alındığını dile getirdi.
Kontenjan politikalarına da değinen Özvar, bu sürecin yalnızca sayısal bir düzenleme olmadığını, Türkiye’nin insan kaynağı planlamasının stratejik bir unsuru olarak değerlendirildiğini kaydetti. Üniversitelerin akademik ve fiziki kapasiteleri ile iş gücü piyasasının ihtiyaçlarının birlikte analiz edildiğini belirten Özvar, dengeli ve rasyonel bir planlama yürütüldüğünü ifade etti.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan döneminde yükseköğretime yapılan yatırımlarla erişilebilirliğin arttığını vurgulayan Özvar, bu kazanımın korunmasının öncelikli hedefler arasında yer aldığını söyledi.
Eğitim modelinde uygulamalı eğitimin önemine dikkat çeken Özvar, öğrencilerin iş dünyasıyla daha erken temas kurmasını sağlayan modellerin yaygınlaştırıldığını belirtti. Uzun süreli iş yeri temelli eğitim uygulamalarının istihdam oranlarını artırdığına işaret eden Özvar, üniversitelerden 3+1, 2+2 ve 7+1 gibi modelleri hayata geçirmeleri yönünde çalışmalar başlatmalarını beklediklerini ifade etti.
Organize sanayi bölgelerinde kurulan meslek yüksekokullarının (OSB-MYO) eğitim ile üretim arasındaki bağı güçlendirdiğini belirten Özvar, bu modelin daha da yaygınlaştırılmasının hedeflendiğini söyledi.
Uluslararası sıralamalara ilişkin değerlendirmelerde de bulunan Özvar, bu listeleri tek başına bir amaç olarak görmediklerini ancak üniversitelerin bilimsel üretim kapasitesi ve küresel rekabet gücünü göstermesi açısından önemli bulduklarını ifade etti. 2026 yılı alan bazlı dünya üniversite sıralamasında Türkiye’den 11 üniversitenin farklı alanlarda ilk 500’e girdiğini belirten Özvar, bunun önemli bir başarı olduğunu kaydetti.
Yapay zeka, veri bilimi, siber güvenlik ve dijital teknolojiler gibi alanlarda yürütülen çalışmalara da değinen Özvar, bu alanlarda nitelikli akademik insan kaynağı yetiştirilmesinin kritik önem taşıdığını vurguladı. Doktora eğitimine ilişkin yeni bir düzenleme kapsamında merkezi sınav sisteminin hayata geçirileceğini açıklayan Özvar, bu adımın daha şeffaf ve nitelik odaklı bir yapı oluşturacağını ifade etti.
Konuşmasının sonunda ÜAK dönem başkanı Hüsnü Kapu ve kurul üyelerine teşekkür eden Özvar, yükseköğretimde yürütülen stratejik dönüşüm sürecinde üniversitelerin katkısının belirleyici olacağını belirterek toplantının hayırlı olması temennisinde bulundu.