Okumanın önemi oldukça büyüktür. Dilimizde de dinimizde de.
-Dinimizde ilk oku emri ve ilk suresi 1'inci ayetinde bile Okumanın önemi vurgulanmaktadır. (اِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذٖي خَلَقَۚ - Yaratan rabbinin adıyla oku!)
-Dilimiz de ise şöyle bir cümle vardır;
Bir insanın veya milletin dünyaya bakış tarzını değiştirmek mi istiyorsunuz? Ona okumasını öğrettin ve okunacak kitaplar verin!
Yazıma şöyle devam etmek istiyorum. İnsanların bakış tarzlarının değişmesi gerektiği düşüncesindeyim. Hayatı, yaşamı olduğu gibi ya da görmek istedikleri şeklide yaşıyorlar. Amma velakin hayat böyle devam etmez, değişikliklerin, yeniliklerin olması gerekiyor. Bu yeniliklerin olması, devam etmesi için bakış açılarının değişmesi gerekiyor. Bunun için de okumak, farklı bakış açılarına sahip olmak lazım.
Okuyan insan, beynini geliştirir, kendini geliştirir ve başarı yollarını keşfeder. Başarılı insanlardan oluşan toplum dünyaya hükmeder.
Okumanın ne yaşı ne vakti ne de yeri vardır....
Okumak isteyene her yol açıktır. Kitabı eline alıp sayfalarına dokunmak, sayfalarını çevirdikçe kokusunu hissederek okumanın verdiği hazzı hiç bir şeye değişmem.
Yani benim bakış açım bu. Kütüphanelerde okunmayı bekleyen onlarca, yüzlerce, binlerce kitabımız varken bahaneye sığınan kişilerde var. Kitap okuyamıyorum, alamıyorum fiyatları çok yüksek. Ama unuttukları bişi var kütüphanelerdeki imkanları unutuyorlar. Bu yüzden kütüphanelerdeki kitapları tozlanmaya bıraktık.
Kütüphanelerde tozlanan kitaplar var..... Kapakları açılmayan.....
Elindeki telefonlarla, tabletlerle müthiş kitaplardan alınan özlü bir sözle kendini okumuş zanneden birer gençlikte oluştu.
Aldığı özlü sözün ait olduğu kitabı sorsak bilmez, kitabı alıp bir kere bile okumamıştır. Ama kendilerini mükemmel okuyucular olarak tanıtırlar.
Böyle bir gençlik dışında dijital ortam da kitap okuyan gençlikte bulunuyor. Kitabı eline alıp okumak yerine dijitalden okumayı tercih eder.
Bu ikiye ayrılmış kesim yüzünden kitaplar toz tutmaya bırakıldı. Kütüphanalerin yolları unutuldu. Ne acı bir durum.......
